| NOREMZ @ NONO | SURIE @ RIRI | ADALIA @ DADA |
| kesusasteraan dan kesenian | KESUSASTERAAN MELAYU LAMA | KESUSASTERAAN DAN KEBUDAYAAN |
| subjek baru kesusasteraan | BELAJAR BIDANG KESUSASTERAAN | MENDALAMI ILMU KESUSASTERAAN |
| tidak suka kesusasteraan | KESUSASTERAAN INGGERIS MODEN | KESUSASTERAAN DALAM PENULISAN |
| saya pilih kesusasteraan | KESUSASTERAAN MAKIN DILUPAKAN | KESUSASTERAAN MERANGKUMI SEMUA |
| sejarah dan kesusateraan | PAKAR DALAM KESUSASTERAAN | KESUSASTERAAN MENCANTIKKAN BAHASA |
| kesusasteraan subjek bacaan | KESUSASTERAAN SENI BAHASA | KESUSASTERAAN PERLU DIPRAKTIKKAN |
| menilai aspek kesusasteraan | BUKU KESUSASTERAAN MELAYU | NILAI-NILAI KESUSASTERAAN BERKEMBANG |
| kesusasteraan dan ketimuran | MENGHAYATI KESUSASTERAAN ITU | KESUSASTERAAN PENUH KEINDAHAN |
| tahu makna kesusasteraan | KESUSASTERAAN SEMAKIN PUPUS | KESUSASTERAAN MENJADI TAJUK |
| buat ayat kesusasteraan | MEMARTABATKAN KESUSASTERAAN LAMA | KESUSASTERAAN DIPERBINCANGKAN UMUM |
| definisi perkataan kesusasteraan | BIDANG KESUSASTERAAN LUAS | PAKAR KESUSASTERAAN MELAYU |
| kesusasteraan dan kemodenan | PENSYARAH KESUSASTERAAN LATIN | KESUSASTERAAN BAHASA INGGERIS |
| jiwa nilai kesusasteraan | BUKU KESUSASTERAAN DITERBITKAN | KESUSASTERAAN SEMAKIN DIGEMARI |
| menerapkan nilai kesusasteraan | KESUSASTERAAN DALAM PENULISAN | CUBA MEMDALAMI KESUSASTERAAN |
| kesusasteraan dan definisinya | KESUSASTERAAN BAHASA LAMA | KESUSASTERAAN YANG DIPERHALUSI |
| pelajar bincang kesusasteraan | DOKUMENTARI KESUSASTERAAN DIRAJA | MEMPERINDAHKAN KESUSASTERAAN MELAYU |
| kesusasteraan konteks kehidupan | KESUSASTERAAN DALAM TULISAN | KESUSASTERAAN TOPIK PEPERIKSAAN |
| memupuk nilai kesusasteraan | CIRI-CIRI KESUSASTERAAN LAMA | KESUSASTERAAN MENERUSI PENULISAN |
| SETIAP BUKU KESUSASTERAAN | MASIH MENGUTAMAKAN KESUSASTERAAN |
| AMBIL MATAPELAJARAN KESUSASTERAAN | KESUSASTERAAN PENUH PENJIWAAN |
| KESUSASTERAAN SATU MATAPELAJARAN |
|
| KESUSASTERAAN DAN SAINS |
|
| TOKOH KESUSASTERAAN MELAYU |
|
| CATATAN LAMA KESUSASTERAAN |
|
| GAGAL SUBJEK KESUSASTERAAN |
|
| DISEBALIK KESUSASTERAAN ITU |
|
| PENGGUNAAN KESUSASTERAAN INI |
|
|
|
|
| 18 | 27 | 20 |
Post time 10-1-2012 09:42 PM
