|
kerana terlampau berkias, banyak melayu tak maju.
yang berkata memahami maksudnya, yang menerima arahan pulak bagaimana?
jadilah yang dimaksud lain, yang dibuat lain. |
|
|
|
|
|
|
|
Post Last Edit by AwgSagi at 20-12-2011 12:54
deleted... double post. |
|
|
|
|
|
|
|
slame ni memang faham secara literal je. cikgu pun tak pernah terangkan lebih2 pasal ni.walaupun rasa cam agak mustahil je nak pi korek dada kuman ngan nyamuk utk amik hati tu,tak tau plak rupa2nya ada maksud tersirat di sebalik permintaan pgl ni |
|
|
|
|
|
|
|
Reply 22# AwgSagi
hehehe..
sbb tu melayu ni org yg berhemah, lembut dan beradab.
berkias2.
hehehehe..
sape yg makan cili terasa pedasnye.
ihihihi.. |
|
|
|
|
|
|
|
Reply 8# day2
Yeah Tp spesis pemalas Dan lembap |
|
|
|
|
|
|
|
TKya main kias2 strait to de point pon mcm harammm gak.. Tak paham2 pon Ader Nk ckp apa!!! |
|
|
|
|
|
|
|
Reply 24# manuskrip_lama
beruntung ler yang tak paham kias2 ni... kena sindir teruk2 pun maintain macho lagi ahaksss. |
|
|
|
|
|
|
|
kias2, sindir menyindir.. pastu sakit hati..
jadilah sesetengah melayu tu ada PHD..
adakah kias2 ni puncanya? |
|
|
|
|
|
|
|
siapakah 7 pembesar yg dimaksudkan tu??? |
|
|
|
|
|
|
|
melayu dahulu mmg bersopan santun,berkiasan biasan,berhemah tinggi & bertolak ansur...
tp lepas kedatangan penjajah terutama dri british...disbb ketamakan pihak barat nk making money kt malaya...maka semua budaya hiburan,budaya barat,budaya sosial etc etc etc masuk & replace budaya asal kaum melayu.....
papepong ia hanya la info yg berfakta secara tersembunyi.. |
|
|
|
|
|
|
|
heybatnya bahasa kiasa melayu,,, |
|
|
|
|
|
|
|
Reply 31# angura
melayu dahulu mmg bersopan santun,berkiasan biasan,berhemah tinggi & bertolak ansur...
tp lepas kedatangan penjajah terutama dri british...disbb ketamakan pihak barat nk making money kt malaya...maka semua budaya hiburan,budaya barat,budaya sosial etc etc etc masuk & replace budaya asal kaum melayu.....
nope, sebelum portugis datang melaka lagi...perangai buruk tu dh ada kat pembesar2.... {:4_186:} |
|
|
|
|
|
|
| |
|